宇宙学 K12 课程 · 第 2 课
太阳系大家族
认识太阳系的行星、卫星与小天体 · 90 分钟
🎯 学习目标
- 掌握本课核心天文概念与科学原理
- 理解宇宙学中的关键数据和尺度关系
- 培养科学思维与太空探索精神
- 通过实践活动加深对宇宙现象的认识
🎬 教学视频
视频来源：NASA 官方公开视频（公有领域）· 我们的太阳系 · Our Solar System
一、太阳——我们的恒星
☀️ 太阳基本数据
| 参数 | 数值 |
|---|---|
| 直径 | 139.2 万公里（地球的 109 倍） |
| 质量 | 占太阳系总质量的 99.86% |
| 表面温度 | 约 5,500°C |
| 核心温度 | 约 1,500 万°C |
| 能量来源 | 氢核聚变反应 |
| 光到地球 | 约 8 分 20 秒 |
二、八大行星
图 2-1：八大行星按距太阳由近到远排列
三、小天体家族
🪨 小行星、彗星与流星
- 小行星：主要集中在火星和木星之间的小行星带
- 彗星：由冰和尘埃组成，接近太阳时产生明亮尾巴
- 流星：太空碎屑进入大气层燃烧产生的光迹
- 矮行星：如冥王星，不够大清除轨道附近其他天体
🛠 实践任务
- 基础任务：制作太阳系模型，按比例排列八大行星
- 进阶任务：观测记录：找到今晚天空中最亮的行星（金星或木星）
- 挑战任务：研究一个你最喜欢的行星，制作介绍海报
🤔 课后思考
- 为什么冥王星被"降级"为矮行星？
- 彗星的尾巴为什么总是背向太阳？
- 如果太阳突然消失，地球多久之后才会变黑？